кандидат социологических наук, доцент кафедры государственного управления, истории, социологии
В статье рассматриваются вопросы, связанные с изучением социального самочувствия молодежи. Цель исследования – проанализировать подходы, позволяющие оценивать социальное самочувствие молодежи как в целом, так и ее отдельных групп. Автор выделяет основные теоретические положения концепций изучения социального самочувствия как в западной, так и отечественной традиции. Определены сферы жизнедеятельности современной молодежи, определяющие ее социальное самочувствие. В статье представлены результаты эмпирического исследования оценок важности областей жизнедеятельности молодежи в структуре социального самочувствия, оценки уверенности в достижении результатов в этих сферах, мнения о возможности достижения результатов в этих сферах самостоятельно и при поддержке со стороны государства, предложены индексы для оценки социального самочувствия молодежи. Результаты исследования вносят научный вклад в методологию социального самочувствия молодежи. Практическая значимость заключается в возможности использовать полученные результаты для организации мониторингов социального самочувствия молодежи в целях сбалансированного развития государственной молодежной политики.
The article considers issues related to the study of social well-being of young people. The purpose of the study is to analyze approaches that allow assessing the social well-being of young people both in general and in individual groups. The author highlights the main theoretical provisions of the concepts of studying social well-being in both Western and domestic traditions. The spheres of life of modern youth that determine their social well-being are determined. The article presents the results of an empirical study of assessments of the importance of areas of youth activity in the structure of social well-being, assessments of confidence in achieving results in these areas, opinions on the possibility of achieving results in these areas independently and with state support, and proposed indices for assessing the social well-being of young people. The results of the study make a scientific contribution to the methodology of social well-being of young people. The practical significance lies in the possibility of using the obtained results to organize monitoring of the social well-being of young people for the purpose of balanced development of state youth policy.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.