vestnykepsВестник экономики, права и социологииThe Review of Economy, the Law and Sociology1998-5533Общество с ограниченной ответственностью «Эксперт 16»10.24412/1998-5533-2025-1-343-347vestnykeps-435Research ArticleСоциологияСтатистический анализ уровня успеваемости студентов аграрного вузаStatistical Analysis of the Level of Academic Performance of Students of an Agricultural UniversityРябоваН. Н.RyabovaN. N.

кандидат биологических наук, доцент кафедры экономики и права

БутоваО. В.ButovaO. V.

кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики

Томский сельскохозяйственный институт – филиал Новосибирского государственного аграрного университетаРоссияTomsk Agricultural Institute a branch of Novosibirsk State Agrarian UniversityRussian FederationЛуганский государственный педагогический университетРоссияLugansk State Pedagogical UniversityRussian Federation20250509202601343347Copyright © Рябова Н.Н., Бутова О.В., 20262026Рябова Н.Н., Бутова О.В.Ryabova N.N., Butova O.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.vestnykeps.ru/jour/article/view/435

Важнейшим критерием эффективности образовательной организации является рост целевых показателей. Одним из таких показателей является качество подготовки обучаемых. Актуальность темы исследования связана с тем, что в новых условиях развития современного образования востребованы вопросы изучения управления качеством образования на основе интегральных оценок. Целью статьи является статистический анализ уровня успеваемости студентов Томского сельскохозяйственного института.

Научная значимость исследования заключается в разработке алгоритмического подхода к мониторингу качества успеваемости обучающихся на основе проведенного многомерного анализа. Практическая роль работы состоит в том, что материалы наблюдений могут быть использованы для оценки результативности образовательной организации в системе высшего образования, а также могут служить основой управления вузом и его образовательной средой.

The most important criterion for the effectiveness of an educational organization is the growth of target indicators. One of these indicators is the quality of training of students. The relevance of the research topic is due to the fact that in the new conditions of the development of modern education, the issues of studying the management of the quality of education based on integral assessments are in demand. The purpose of the article is a statistical analysis of the level of academic performance of students of the Tomsk Agricultural Institute.

The scientific significance of the study lies in the development of an algorithmic approach to monitoring the quality of students' progress based on a multidimensional analysis. The practical role of the work lies in the fact that the materials of observations can be used to assess the effectiveness of an educational organization in the system of higher education, and can also serve as the basis for managing the university and its educational environment.

аграрное образованиекачество образованияТомская областьуспеваемостьстатистический анализинтегральный показателькоэффициент детерминацииagrarian educationsmart educationinnovationscompetencesagrarian complexpersonnel potentialcontinuing educationReferencesБеспалько В.П. Качество образования и качество обучения // Народное образование. 2017. № 3-4 (1461). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kachestvoobrazovaniya-i-kachestvo-obucheniya (дата обращения: 29.12.2024).Беспалько В.П. Качество образования и качество обучения // Народное образование. 2017. № 3-4 (1461). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kachestvoobrazovaniya-i-kachestvo-obucheniya (дата обращения: 29.12.2024).Панасюк В.П. Управление образованием и образовательными системами: состояние, тенденции, проблемы и перспективы // Образование и наука. 2017 № 2. С. 72– 88. URL: https://doi.org/10.17853/1994-5639-2017-2-72-88.Панасюк В.П. Управление образованием и образовательными системами: состояние, тенденции, проблемы и перспективы // Образование и наука. 2017 № 2. С. 72– 88. URL: https://doi.org/10.17853/1994-5639-2017-2-72-88.Безуглова Л.П. Образование и качество образования: теоретический аспект // Вестник социально-гуманитарного образования и науки. 2014. № 4. С. 27–34.Безуглова Л.П. Образование и качество образования: теоретический аспект // Вестник социально-гуманитарного образования и науки. 2014. № 4. С. 27–34.Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». URL: http://zakon-obobrazovanii.ru/ (дата обращения: 29.12.24).Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». URL: http://zakon-obobrazovanii.ru/ (дата обращения: 29.12.24).Исследования от HeadHunter: Рынок труда молодых специалистов 2024. URL: https://hhcdn.ru/file/17713966 (дата обращения: 20.01.25).Исследования от HeadHunter: Рынок труда молодых специалистов 2024. URL: https://hhcdn.ru/file/17713966 (дата обращения: 20.01.25).Мишина В., Набаткина К., Крылов С. Спецнадежда: каких сотрудников не хватает в сельском хозяйстве. URL:// https://iz.ru/1722792/valeriia-mishina-kseniia-nabatkina-sergei-krylov/spetcnadezhda-kakikh-sotrudnikov-ne-khvataet-vselskom-khoziaistve (дата обращения: 29.12.2024).Мишина В., Набаткина К., Крылов С. Спецнадежда: каких сотрудников не хватает в сельском хозяйстве. URL:// https://iz.ru/1722792/valeriia-mishina-kseniia-nabatkina-sergei-krylov/spetcnadezhda-kakikh-sotrudnikov-ne-khvataet-vselskom-khoziaistve (дата обращения: 29.12.2024).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.