<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vestnykeps</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник экономики, права и социологии</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The Review of Economy, the Law and Sociology</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1998-5533</issn><publisher><publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью «Эксперт 16»</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vestnykeps-560</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Экономика</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Современная микроэкономика среднего общего образования в России</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Modern Microeconomics of Secondary General Education in Russia</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Бодров</surname><given-names>О. Г.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Bodrov</surname><given-names>O. G.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Бодров Олег Германович – кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории и эконометрики </p><p>420008, Казань, ул. Кремлевская, 18 </p><p>Тел. +7(843)292-69-77</p></bio><email xlink:type="simple">public.mail@kpfu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Зульфакарова</surname><given-names>Л. Ф.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Zulfakarova</surname><given-names>L. F.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Зульфакарова Лилия Фаридовна – кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории и эконометрики</p><p>420008, Казань, ул. Кремлевская, 18 </p><p>Тел. +7(843)292-69-77</p></bio><email xlink:type="simple">public.mail@kpfu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Шафигуллина</surname><given-names>Г. И.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Shafigullina</surname><given-names>G. I.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Шафигуллина Галия Ильдаровна – ассистент кафедры экономической теории и эконометрики</p><p>420008, Казань, ул. Кремлевская, 18</p><p>Тел. +7(843)292-69-77</p></bio><email xlink:type="simple">public.mail@kpfu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Казанский (Приволжский) федеральный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Kazan (Volga Region) Federal University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>11</day><month>09</month><year>2026</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>7</fpage><lpage>11</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Бодров О.Г., Зульфакарова Л.Ф., Шафигуллина Г.И., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Бодров О.Г., Зульфакарова Л.Ф., Шафигуллина Г.И.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Bodrov O.G., Zulfakarova L.F., Shafigullina G.I.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.vestnykeps.ru/jour/article/view/560">https://www.vestnykeps.ru/jour/article/view/560</self-uri><abstract><p>Статья поднимает одну из наиболее злободневных проблем – проблему качества школьного образования в современной России. На основе анализа статистических данных авторы анализируют причины несоответствия спроса и предложения на рынке труда учителей. С помощью концепции эластичности спроса по цене в статье рассчитана оптимальная величина заработной платы школьных учителей на сегодняшний день.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article raises one of the most pressing problems – the quality of school education in modern Russia. Based on the analysis of statistical data, the authors analyze the reasons for the discrepancy between supply and demand in the teachers' labor market. With the help of the concept of price elasticity of demand, the article calculates the optimal salary of school teachers today.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>дефицит учителей</kwd><kwd>номинальная и реальная заработная плата</kwd><kwd>репетиторские услуги</kwd><kwd>разрыв спроса и предложения</kwd><kwd>эластичность спроса по цене</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>teacher shortage</kwd><kwd>nominal and real wages</kwd><kwd>tutoring services</kwd><kwd>supply and demand gap</kwd><kwd>price elasticity of demand</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Народное хозяйство за 70 лет. – URL: http://www.great-country.ru/content/library/knigi/dokumenty_spravochniki_statistika/xoz_70/xoz_70-054.php</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Народное хозяйство за 70 лет. – URL: http://www.great-country.ru/content/library/knigi/dokumenty_spravochniki_statistika/xoz_70/xoz_70-054.php</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Педагогический корпус в России: дефицит кадров и тенденция «старения» // ActivityEdu. – URL: https://dzen.ru/a/X42Fmj9Z-E4shbo6</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Педагогический корпус в России: дефицит кадров и тенденция «старения» // ActivityEdu. – URL: https://dzen.ru/a/X42Fmj9Z-E4shbo6</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ждёт ли российские школы острый дефицит учителей, как в девяностые? // Skillbox Media Образование. – URL: https://skillbox.ru/media/education/zhdyet-li-rossiyskie-shkoly-ostryydefitsit-uchiteley-kak-v-devyanostye.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ждёт ли российские школы острый дефицит учителей, как в девяностые? // Skillbox Media Образование. – URL: https://skillbox.ru/media/education/zhdyet-li-rossiyskie-shkoly-ostryydefitsit-uchiteley-kak-v-devyanostye.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Итоги федерального статистического наблюдения в сфере оплаты труда отдельных категорий работников социальной сферы и науки. – URL: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/1eEUBIVB/itog-monitor05-20.htm</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Итоги федерального статистического наблюдения в сфере оплаты труда отдельных категорий работников социальной сферы и науки. – URL: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/1eEUBIVB/itog-monitor05-20.htm</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Работа в России. – URL: https://trudvsem.ru/vacancy/search?_title=%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Работа в России. – URL: https://trudvsem.ru/vacancy/search?_title=%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маркетинговое исследование «Российский рынок услуг в 2021 году: самозанятые и микро-бизнес. Обучение». – URL: https://datainsight.ru/sites/default/files/DI-Avito_Service%20order_2021_Study.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Маркетинговое исследование «Российский рынок услуг в 2021 году: самозанятые и микро-бизнес. Обучение». – URL: https://datainsight.ru/sites/default/files/DI-Avito_Service%20order_2021_Study.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Образование в цифрах: 2022: краткий статистический сборник / Л.М. Гохберг, Л.Б. Кузьмичева, О.К. Озерова и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: НИУ ВШЭ, 2022. – 132 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Образование в цифрах: 2022: краткий статистический сборник / Л.М. Гохберг, Л.Б. Кузьмичева, О.К. Озерова и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: НИУ ВШЭ, 2022. – 132 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сколько на самом деле получают учителя // Тинькофф журнал. – URL: https://journal.tinkoff.ru/pedstat.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сколько на самом деле получают учителя // Тинькофф журнал. – URL: https://journal.tinkoff.ru/pedstat.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Почти 60% российских учителей заявили, что занимаются репетиторством. – URL: https://sn.ria.ru/20210727/uchitelya-1743040284.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Почти 60% российских учителей заявили, что занимаются репетиторством. – URL: https://sn.ria.ru/20210727/uchitelya-1743040284.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Две трети школьников в России пользуются услугами репетиторов. – URL: https://vogazeta.ru/articles/2020/3/10/analitycs/11928-dve_treti_shkolnikov_v_rossii_polzuyutsya_uslugami_repetitorov</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Две трети школьников в России пользуются услугами репетиторов. – URL: https://vogazeta.ru/articles/2020/3/10/analitycs/11928-dve_treti_shkolnikov_v_rossii_polzuyutsya_uslugami_repetitorov</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Клячко Т.Л., Семионова Е.А., Токарева Г.С. Заработная плата учителей: произошли ли изменения? // Экономическое развитие России. – 2021. – Т. 28. – № 5. – С. 52-66.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Клячко Т.Л., Семионова Е.А., Токарева Г.С. Заработная плата учителей: произошли ли изменения? // Экономическое развитие России. – 2021. – Т. 28. – № 5. – С. 52-66.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
