vestnykepsВестник экономики, права и социологииThe Review of Economy, the Law and Sociology1998-5533Общество с ограниченной ответственностью «Эксперт 16»vestnykeps-593Research ArticleСоциологияСтуденческие медиапроекты как средство повышения активности молодежиStudent Media Projects as a Means of Increasing Youth ActivityГарифуллинВ. З.GarifullinV. Z.

Гарифуллин Васил Загитович – доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой национальных и глобальных медиа 

420008, Казань, ул. Кремлевская, 18 

Тел. +7(843)292-69-77

public.mail@kpfu.ruЗайниР. Л.ZayniR. L.

Зайни Резеда Локмановна – кандидат филологических наук, доцент кафедры национальных и глобальных медиа

420008, Казань, ул. Кремлевская, 18 

Тел. +7(843)292-69-77

public.mail@kpfu.ruГалиеваР. М.GalievaR. M.

Галиева Расима Муллаяновна – кандидат филологических наук, доцент кафедры национальных и глобальных медиа 

420008, Казань, ул. Кремлевская, 18 

Тел. +7(843)292-69-77

public.mail@kpfu.ruКазанский (Приволжский) федеральный университетРоссияKazan (Volga Region) Federal UniversityRussian Federation20231109202601114119Copyright © Гарифуллин В.З., Зайни Р.Л., Галиева Р.М., 20262026Гарифуллин В.З., Зайни Р.Л., Галиева Р.М.Garifullin V.Z., Zayni R.L., Galieva R.M.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.vestnykeps.ru/jour/article/view/593

Цель работы заключалась в определении особенностей активности студенческой молодежи на примере выполнения медиапроектов студентами Казанского (Приволжского) федерального университета в социальных сетях. Для достижения данной цели была проведена идентификация студенческих медиапроектов Казанского (Приволжского) федерального университета в социальной сети «ВКонтакте», велся мониторинг медиаактивности студентов в данной сети, был проведен контент-анализ публикаций, а также авторами данного исследования были организованы новые студенческие медиапроекты для изучения социальной и медийной активности студентов. В работе выявлены тематические особенности, преимущества, недостатки и тенденции развития студенческих медиапроектов.

The purpose of our work was to determine the characteristics of the activity of student youth on the example of the implementation of media projects by Kazan (Volga Region) Federal University students in social networks. To achieve this goal, the identification of student media projects of the Kazan (Volga Region) Federal University in the social network "VKontakte" was carried out, the media activity of students in this network was monitored, content analysis of publications was carried out, and the authors of this study organized new student media projects to study the social and media activity of students. The work reveals thematic features, advantages, disadvantages and trends in the development of student media projects.

медиапроектсоциальная активностьстудентысоциальные сетиВКонтактеКазанский (Приволжский) федеральный университетВысшая школа журналистики и медиакоммуникаций К(П)ФУmedia projectsocial activitystudentssocial networksVKontakteKazan (Volga Region) Federal UniversityHigher School of Journalism and Media Communications of K(VR)FUReferencesЖилавская И.В. Медиаактивность молодежи как фактор медиаобразования // Медиа. Информация. Коммуникация. – 2013. – № 3. – URL: https://mic.org.ru/vyp/4-nomer-2013/mediaaktivnostmolodezhi-kak-faktor-mediaobrazovaniya/ (дата обращения: 20.10.2022).Жилавская И.В. Медиаактивность молодежи как фактор медиаобразования // Медиа. Информация. Коммуникация. – 2013. – № 3. – URL: https://mic.org.ru/vyp/4-nomer-2013/mediaaktivnostmolodezhi-kak-faktor-mediaobrazovaniya/ (дата обращения: 20.10.2022).Журавлева А.А. Медиаобразовательный проект как системообразующее звено работы подготовительных курсов факультета журналистики Челябинского государственного университета // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2017. – № 4 (26). – С. 102.Журавлева А.А. Медиаобразовательный проект как системообразующее звено работы подготовительных курсов факультета журналистики Челябинского государственного университета // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2017. – № 4 (26). – С. 102.Коданина А.Л. Медиапроекты в социальных сетях в аспекте межкультурного диалога (на примере нижегородского медиапроекта «Rise_info») // Челябинский гуманитарий. – 2021. – № 1 (54). – С.25-30.Коданина А.Л. Медиапроекты в социальных сетях в аспекте межкультурного диалога (на примере нижегородского медиапроекта «Rise_info») // Челябинский гуманитарий. – 2021. – № 1 (54). – С.25-30.Корытникова Н.В. Уровни интернет-активности студентов как новый фактор социальной дифференциации // Научные труды Донецкого национального технического университета. Серия: экономическая. – 2013. – № 4 (46). – С. 141-147.Корытникова Н.В. Уровни интернет-активности студентов как новый фактор социальной дифференциации // Научные труды Донецкого национального технического университета. Серия: экономическая. – 2013. – № 4 (46). – С. 141-147.Мамяко А. 6 крутых студенческих медиа не про университет // Журналист. – URL: https://jrnlst.ru/st-media?ysclid=lazwbdc0cj334024135 (дата обращения: 25.11.2022).Мамяко А. 6 крутых студенческих медиа не про университет // Журналист. – URL: https://jrnlst.ru/st-media?ysclid=lazwbdc0cj334024135 (дата обращения: 25.11.2022).Шатунова М.А. Основные тенденции медиапотребления в социальных сетях Рунета // Молодой ученый. – 2021. – № 21 (363). – С. 349-352.Шатунова М.А. Основные тенденции медиапотребления в социальных сетях Рунета // Молодой ученый. – 2021. – № 21 (363). – С. 349-352.Паварина А.В. Сущность социальной активности студентов в современном университете // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры. Материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с международным участием). – Оренбург, 2021. – С. 3641-3646.Паварина А.В. Сущность социальной активности студентов в современном университете // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры. Материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с международным участием). – Оренбург, 2021. – С. 3641-3646.Меренков А.К. Проектная деятельность как направление развития социальной активности студента // Студент XXI века: ценности, мировоззрение, идеалы. Материалы Всерос. науч. студенческих чтений, посвященных Дню российской науки и 20-летию Старооскольского филиала НИУ «БелГУ». – Белгород, 2019. – С. 154-158.Меренков А.К. Проектная деятельность как направление развития социальной активности студента // Студент XXI века: ценности, мировоззрение, идеалы. Материалы Всерос. науч. студенческих чтений, посвященных Дню российской науки и 20-летию Старооскольского филиала НИУ «БелГУ». – Белгород, 2019. – С. 154-158.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.