vestnykepsВестник экономики, права и социологииThe Review of Economy, the Law and Sociology1998-5533Общество с ограниченной ответственностью «Эксперт 16»vestnykeps-608Research ArticleСоциологияПрименение дистанционного обучения в условиях цифровизации через призму оценки общественного мненияApplication of Distance Learning in the Context of Digitalization Through the Prism of Public Opinion AssessmentХузиеваЭ. Ф.KhuzievaE. F.

Хузиева Эльмира Фарраховна – кандидат социологических наук, доцент кафедры менеджмента

420066, Казань, ул. Красносельская, 51

Тел. +7(843)543-90-24

kgeu@kgeu.ruВалееваР. Р.ValeevaR. R.

Валеева Рузанна Ринатовна – старший преподаватель кафедры иностранных языков, русского и русского как иностранного 

420111, г. Казань, ул. К. Маркса, д. 10

Тел.: +7(843)231-01-91

kai@kstu-kai.ruКазанский государственный энергетический университет РоссияKazan State Power Engineering UniversityRussian FederationКазанский национальный исследовательский технический университет им. А. Н. Туполева – КАИ РоссияKazan National Research Technical University named after A.N. Tupolev – KAIRussian Federation20231109202601174177Copyright © Хузиева Э.Ф., Валеева Р.Р., 20262026Хузиева Э.Ф., Валеева Р.Р.Khuzieva E.F., Valeeva R.R.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.vestnykeps.ru/jour/article/view/608

В статье проводится анализ результатов внедрения дистанционного обучения на платформах высших учебных заведений, выделяются достоинства и недостатки дистанционного формата обучения. Раскрываются проблемы, с которыми сталкиваются студенты в процессе обучения. Рассматривается организация учебного процесса с помощью дистанционных технологий, проводится сравнительный анализ использования различных устройств при дистанционном обучении.

The article analyzes the results of the introduction of distance learning on the platforms of higher educational institutions, highlights the advantages and disadvantages of distance learning format. The problems faced by students in the learning process are revealed. The organization of the educational process with the help of distance learning technologies is considered, a comparative analysis of the use of various devices in distance learning is carried out.

дистанционное обучениецифровизацияобразованиемотивация обученияdistance learningdigitalizationeducationmotivation of learningReferencesНавойчик Е.Ю. Применение интерактивных технологий в практике дистанционного обучения истории в условиях цифровизации образования // Материалы II Межд. науч.-практ. конф. Отв. ред. Н.В. Чекалева. – Омск, 2021. – С. 470-472.Навойчик Е.Ю. Применение интерактивных технологий в практике дистанционного обучения истории в условиях цифровизации образования // Материалы II Межд. науч.-практ. конф. Отв. ред. Н.В. Чекалева. – Омск, 2021. – С. 470-472.Валеева А.Ф., Мухаметзянова Ф.Г., Кузьмина Л.П. Особенности управления инновационным развитием образовательной системы в условиях становления информационного общества // Вестник экономики, права и социологии. – 2019. – № 2. – С. 97-102.Валеева А.Ф., Мухаметзянова Ф.Г., Кузьмина Л.П. Особенности управления инновационным развитием образовательной системы в условиях становления информационного общества // Вестник экономики, права и социологии. – 2019. – № 2. – С. 97-102.Вакс В.Б. Исследование отдельных аспектов цифровизации образовательного процесса в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – № 2. – С. 1-13.Вакс В.Б. Исследование отдельных аспектов цифровизации образовательного процесса в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – № 2. – С. 1-13.Моисеев А.А., Витковский А.Н. Цифровизация образования в высшей школе в сфере изобразительного искусства и дизайна: преимущества, проблемы и перспективы // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. – 2021. – № 4. – С. 97-107.Моисеев А.А., Витковский А.Н. Цифровизация образования в высшей школе в сфере изобразительного искусства и дизайна: преимущества, проблемы и перспективы // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. – 2021. – № 4. – С. 97-107.Богославцева Л.В., Мыльцева З.И. Проблемы и перспективы дистанционного обучения с применением цифровых технологий // Общество, педагогика, психология: актуальные исследования. Сборник материалов Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием. – Чебоксары, 2021. – С. 88-92.Богославцева Л.В., Мыльцева З.И. Проблемы и перспективы дистанционного обучения с применением цифровых технологий // Общество, педагогика, психология: актуальные исследования. Сборник материалов Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием. – Чебоксары, 2021. – С. 88-92.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.