<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vestnykeps</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник экономики, права и социологии</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The Review of Economy, the Law and Sociology</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1998-5533</issn><publisher><publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью «Эксперт 16»</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vestnykeps-888</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Социология</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Родители о социальных сетях и мессенджерах для детей: социологический анализ (на примере исследования в г. Твери)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Parents about Social Networks and Messengers for Children: a Sociological Analysis (Using the Example of a Study in Tver)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Вайсбург</surname><given-names>А. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Vaisburg</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Вайсбург Александра Владимировна – кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии и социальных технологий</p><p>170026, Тверь, наб. Аф. Никитина, д. 22</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Tver</p></bio><email xlink:type="simple">lassie1@inbox.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Тверской государственный технический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Tver State Technical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>15</day><month>09</month><year>2026</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>241</fpage><lpage>244</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Вайсбург А.В., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Вайсбург А.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Vaisburg A.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.vestnykeps.ru/jour/article/view/888">https://www.vestnykeps.ru/jour/article/view/888</self-uri><abstract><p>Социальные сети и мессенджеры стали полноправными агентами социализации детей в современном цифровом обществе. В статье описаны результаты социологического исследования, целью которого явился анализ представлений детей и родителей города Твери о социальных сетях и мессенджерах. Задачами исследования явились: выявить самые популярные социальные сети и мессенджеры среди родителей и их детей; определить отношение к социальным сетям и мессенджерам; описать мнения родителей об основных целях использования, типах потребляемого контента, достоинствах и недостатках социальных сетей и мессенджеров для их детей. В результате исследования определен эмоциональный окрас пользования детьми данных интернет-ресурсов. Выявлены формы, виды, субъекты и объекты контроля и ограничений со стороны родителей при использовании социальных сетей и мессенджеров детьми. Результаты исследования позволили разработать комплекс рекомендаций для избавления детей от зависимости социальных сетей и мессенджеров.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Social networks and messengers have become full-fledged agents of socialization of children in modern digital society. The article describes the results of a sociological study aimed at analyzing the ideas of children and parents of the city of Tver about social networks and messengers. The objectives of the study were: identify the most popular social networks and messengers among parents and their children; determine attitudes towards social networks and messengers; describe parents' opinions about the main purposes of use, types of content consumed, advantages and disadvantages of social networks and messengers for their children. As a result of the study, the emotional coloring of children's use of these Internet resources was determined. The forms, types, subjects and objects of control and restrictions on the part of parents when using social networks and messengers by children are revealed. The results of the study allowed us to develop a set of recommendations for getting rid of children's dependence on social networks and messengers.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>родители</kwd><kwd>дети</kwd><kwd>социальные сети</kwd><kwd>мессенджеры</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>parents</kwd><kwd>children</kwd><kwd>social networks</kwd><kwd>messengers</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Башкиров С. 89 % родителей считают интернет угрозой безопасности детей // РБК «Тренды». – 2022. – URL: https://trends.rbc.ru/trends/social/62975e279a79473746f4e3c3 (дата обращения: 11.09.2023).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Башкиров С. 89 % родителей считают интернет угрозой безопасности детей // РБК «Тренды». – 2022. – URL: https://trends.rbc.ru/trends/social/62975e279a79473746f4e3c3 (дата обращения: 11.09.2023).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Отцы и дети: как родители и подростки относятся к интернету // Аналитический центр НАФИ. – 2018. – URL: https://nafi.ru/analytics/ottsy-i-deti-kak-roditeli-i-podrostki-otnosyatsya-k-internetu/ (дата обращения: 12.11.2023).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Отцы и дети: как родители и подростки относятся к интернету // Аналитический центр НАФИ. – 2018. – URL: https://nafi.ru/analytics/ottsy-i-deti-kak-roditeli-i-podrostki-otnosyatsya-k-internetu/ (дата обращения: 12.11.2023).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ньюфельд Г. Не упускайте своих детей: детская психология. – М.: Изд-во Ресурс. 2021. – 456 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ньюфельд Г. Не упускайте своих детей: детская психология. – М.: Изд-во Ресурс. 2021. – 456 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
