От цифровизации социума и киберпреступности к подготовке киберполицейских

Цифровые технологии в жизнедеятельности современного человека привели не только к позитивным, но и негативным последствиям. Среди них наибольшие риски представляет киберпреступность, темпы роста которой возрастают с каждым годом. Несмотря на институциализацию киберполицейской службы, чрезвычайно актуальной остается подготовка кадров киберполицейских для ОВД. Цель и задачи исследования состоят в обосновании необходимости подготовки киберполицейских в рамках междисциплинарной магистерской программы, например, с профилем «расследование цифровых преступлений»; оценке тенденций в трансформации «старых» и «новых» цифровых форм девиантности; анализе развития киберпреступности и кибервиктимизации, цифрового социального контроля и его правоприменительных институтов; интеграции правовых, поведенческих и технологических знаний в образовательном проекте. Использованы статистический метод и контент-анализ научной литературы, обобщен некоторый опыт подготовки киберполицейских. Значение работы состоит в постановке социальной проблемы, ее осмыслении и обосновании варианта решения. Подготовку киберполицейских предлагается реализовать в ведомственной образовательной системе, где сформирован фундамент правовых, девиантологических исследований и знаний с привлечением специалистов из IT-сферы и правоприменительной практики.

1. Кастельс М. Власть коммуникации: учеб. пособие / Пер. с англ. Н.М. Тылевич; под науч. ред. А.И. Черных. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2023. 590 с.

2. Гилинский Я.И. Девиантность в цифровом мире // Проблемы деятельности ученого и научных коллективов. 2019. № 4 (34). С. 182–190.

3. На кибермошенничества в РФ пришлось 40 % от всех преступлений в 2024 года. URL: https://www.interfax.ru/russia/1003799 (дата обращения: 22.05.2025).

4. «Едут и те, кто хочет подкормиться, провороваться!»: как впервые публично отчитался Дамир Сатретдинов. URL:https://dzen.ru/a/Z7cUwTCGzVdrIhqj?ysclid=mao195k4e1494719960 (дата обращения: 22.05.2025).