Интернет-коммуникации и факторы риска формирования деструктивного поведения у несовершеннолетних

Статья посвящена анализу влияния коммуникаций в цифровом пространстве на несовершеннолетних лиц, а также выявлению у них возможных рисков возникновения деструктивного поведения. Актуальность исследования обусловлена ростом числа случаев девиантного поведения подростков, которое вызвано негативным влиянием сети Интернет, а также ростом количества преступлений в отношении несовершеннолетних, в том числе в цифровой среде.
Целью работы является определение факторов риска и разработка профилактических мер возможного деструктивного поведения несовершеннолетних в сети Интернет.
Задачи исследования включают: определение понятия и особенностей деструктивного поведения, изучение видов и признаков цифровой агрессии, оценку влияния цифрового пространства на несовершеннолетних путем проведения анкетирования студентов по наиболее значимым вопросам онлайн-безопасности.
Научная значимость заключается в изучении механизма взаимодействия детской и подростковой психики с виртуальной средой, а также влияния цифровых технологий на становление и поведение личности. Практическое значение состоит в разработке мер возможного поведения несовершеннолетних в сети Интернет с целью противодействия деструктивному поведению и формировании навыков безопасного взаимодействия в цифровой среде. В результате исследования можно прийти к выводу о существовании прямой зависимости между регулярным неконтролируемым длительным интернет-пользованием и развитием асоциального поведения у несовершеннолетних, выявлены группы риска, предложены меры профилактики и рекомендации по повышению цифровой грамотности подростков. Научную новизну исследования обеспечивает комплексный подход к рассмотрению темы, включающий применение метода анкетирования, обработки и систематизации полученных данных.

1. Богомазова Н.Л. Феномен цифровой агрессии: деструктивное поведения в интернете // Наука. Техника. Человек: исторические, мировоззренческие и методологические проблемы. 2023. Т. 1. № 13. С. 155–159.

2. Симончук Е.Р., Мещерякова К.Н. Психологические аспекты деструктивного влияния сети «интернет» на поведение несовершеннолетних // Актуальные проблемы психологии правоохранительной деятельности: концепции и технологии решения (Васильевские чтения – 2024). Материалы международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2024. С. 686–691.

3. Воробьева С.В., Кольцов М.И., Абрамова В.И. Теоретико-методологические основы деструктивного поведения несовершеннолетних: анализ динамики и профилактика // Актуальные проблемы государства и права. 2024. Т. 8. № 2 (30). С. 240–256.

4. Момот Ю.А. Деструктивное коммуникативное поведение подростков в социальных сетях // Тенденции развития науки и образования. 2020. № 68-4. С. 123–127.

5. Гафиятуллина А.И. Факторы деструктивного поведения подростка и направления социально-психологической профилактики деструктивного поведения // Современные методы взаимодействия и способы сотрудничества специалистов помогающих профессий. материалы VIII Международной очно-заочной научно-практической конференции. Орел, 2022. С. 113–119.

6. Сапрыкин В.А. Деструктивное поведение молодежи в условиях информационной войны: колумбайн-вызовы и меры преодоления // Теория и практика общественного развития. 2019. № 1 (131). С. 18–21.

7. Выяснилось, сколько подростков соблазнили преступники через интернет // Московский комсомолец. 2025. 2 октября. URL: https://www.mk.ru/incident/2025/10/02/vyyasnilos-skolkopodrostkov-soblaznili-prestupniki-cherez-internet.html.