Социальная компетентность молодого поколения как один из факторов формирования политического поведения

Статья посвящается анализу работ российских и зарубежных исследователей на тему социальной компетентности молодежи как одного из факторов формирования политического поведения. Проведенное исследование потребовало разрешения нескольких задач, в том числе: раскрытие понятия социальной компетентности молодого поколения в современной науке, определение ее значения в политической социализации, усвоении системы ценностей, навыков, необходимых для выполнения политических ролей. Целью исследования выступает изучение социальной компетентности молодого поколения с позиции формирования политического поведения. Новизна данного исследования заключается в представленных выводах о том, что социальная компетентность молодого поколения, включая политическую компетентность, влияет на то, как молодые люди осмысляют и участвуют в политических процессах. Практическая значимость работы обусловлена возможностью использования полученных выводов в обосновании адаптивной модели формирования политического поведения.

Автор приходит к выводу о том, что социальная компетентность молодого поколения является одним из важных факторов формирования политической активности. Она определяется доступом и воздействием возможностей, которые существенно различаются в зависимости от конкретной культурной среды. Эти разрывы в возможностях приводят к неравенству в политическом участии на протяжении всей жизни.

1. Jabar Kader Ahmed. Youth and their participation in the political process: a sociological analytical study // Journal of Raparin University. 2024. № 11 (2). Р. 763–788.

2. Нагаева А.Д., Ластовка К.А., Антипова Е.И. Участие молодежи в политической жизни страны // Вопросы науки и образования. 2018. № 7 (19). С. 285–287.

3. Северухина Д.Д. Политическое поведение и участие. Формы и факторы участия и неучастия в политике // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2017. № 1. С. 96–104.

4. Дегтярев А.К., Щербакова Л.И. Политическое поведение: интерпретация в социологическом воззрении М. Вебера и П. Бурдье // Социально-гуманитарные знания. 2013. № 7. С. 1–10.

5. Ekman J., Amnå E. Political participation and civic engagement: Towards a new typology // Human Affairs. 2012. № 22. Р. 283–300. DOI: 10.2478/s13374-012-0024-1

6. Wray-Lake L., Metzger A., Syvertsen A.K. Testing multidimensional models of youth civic engagement: Model comparisons, measurement invariance, and age differences // Applied Developmental Science. 2017. № 21. Р. 266–284. DOI: 10.1080/10888691.2016.1205495

7. Lutz C., Hoffmann C.P. The dark side of online participation: Exploring non-, passive and negative participation // Information, Communication & Society. 2017. № 20. Р. 876–897. DOI: 10.1080/1369118X.2017.1293129

8. Eckstein K., Noack P., Gniewosz B. Attitudes toward political engagement and willingness to participate in politics: Trajectories throughout adolescence. Journal of Adolescence. 2012. № 35. Р. 485–495. DOI: 10.1016/j.adolescence.2011.07.002

9. Russo S., Stattin H. Stability and change in youths’ political interest. Social Indicators Research. 2017. № 132. Р. 643–658. DOI: 10.1007/s11205-016-1302-9

10. Flanagan C.A. Teenage citizens: The political theories of the young. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2013. 320 р.

11. Campbell D.E. Voice in the classroom: How an open classroom climate fosters political engagement among adolescents // Political Behavior. 2008. № 30. Р. 437–454. DOI: 10.1007/s11109-008-9063-z

12. Putnam R.D. Bowling alone: The collapse and revival of American community. New York, NY: Simon & Schuster, 2000. 592 р.

13. Абенова И.А. Характеристика понятия «социальная компетентность» // Вестник науки и образования. 2021. № 10-1 (113). С. 68–72.

14. Obradović J., Masten A.S. Developmental antecedents of young adult civic engagement // Applied Developmental Science. 2007. № 11. Р. 2–19. DOI: 10.1080/10888690709336720

15. Teney C., Hanquinet L. High political participation, high social capital? A relational analysis of youth social capital and political participation // Social Science Research. 2012. № 41. Р. 1213–1226. DOI: 10.1016/j.ssresearch.2012.03.012

16. Torney-Purta J., Lehmann R., Oswald H., Schulz W. Citizenship and education in twenty-eight countries: Civic knowledge and engagement at age fourteen. URL: https://www.iea.nl/sites/default/files/2019-04/ CIVED_Phase2_Age_Fourteen.pdf

17. Quintelier E. Engaging adolescents in politics: The longitudinal effect of political socialization agents. Youth & Society. 2015. № 47. Р. 51–69. DOI: 10.1177/0044118X13507295

18. Xenos M., Vromen A., Loader B.D. The great equalizer? Patterns of social media use and youth political engagement in three advanced democracies // Information, Communication & Society. 2014. № 17. Р. 151–167. DOI: 10.1080/1369118X.2013.871318

19. Schlozman K.L., Verba S., Brady H.E. The unheavenly chorus: Unequal political voice and the broken promise of American democracy. Princeton, NJ: Princeton University Press, 2012. 693 р.

20. Barrett M., Brunton-Smith I. Political and civic engagement and participation: Towards an integrative perspective // Journal of Civil Society. 2014. № 10. Р. 5–28. DOI: 10.1080/17448689.2013.871911