Роль преподавателя социогуманитарных дисциплин в негуманитарных вузах
Аннотация
Статья посвящена задачам реформирования российской высшей школы и роли преподавателя социогуманитарных дисциплин в формировании и развитии общекультурных компетенций, гуманистических ценностей современной студенческой молодежи. В статье проанализированы основные проблемы перехода системы высшего образования на новые образовательные стандарты, расширения гуманитарной составляющей подготовки кадров высшей квалификации и решения тех задач, которые стоят перед преподавателями общественных дисциплин по организации и управлению образовательной деятельности студентов.
Об авторах
Л. В. АбдрахмановаРоссия
Абдрахманова Лилия Виловна – кандидат социологических наук, доцент кафедры профессионального обучения, педагогики и социологии
420043, Казань, ул. Зеленая, 1
Е. С. Щигорцова
Россия
Щигорцова Елена Сергеевна – кандидат социологических наук, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин Поволжского государственного университета физической культуры, спорта и туризма
420010, Казань, Деревня Универсиады, 35
Список литературы
1. Литература: Яруллина Л.Р., Абдрахманова Л.В. Роль социально-психологических дисциплин в техническом вузе в ситуации неопределенности» // Вестник экономики, права и социологии. – 2022. – № 4. – С. 133–135.
2. Абдрахманова Л.В., Никонова Э.И. Гуманистическая направленность ценностно-компетентностного подхода в системе образования технического вуза // Вестник экономики, права и социологии. – 2018. – № 4. – С. 192–196.
Рецензия
Для цитирования:
Абдрахманова Л.В., Щигорцова Е.С. Роль преподавателя социогуманитарных дисциплин в негуманитарных вузах. Вестник экономики, права и социологии. 2023;(4):250-253.
For citation:
Abdrakhmanova L.V., Shchigortsova E.S. The Role of a Teacher of Socio-Humanitarian Disciplines in Non-Humanitarian Universities. The Review of Economy, the Law and Sociology. 2023;(4):250-253. (In Russ.)
JATS XML






