Preview

The Review of Economy, the Law and Sociology

Advanced search

Ethnocultural Values of Peoples in Udmurtia on the Internet: Practices of Application in Educational Activities of Teachers

https://doi.org/10.24412/1998-5533-2025-2-264-272

Abstract

The active development of digital technologies in modern Russia has led to the fact that the content and filling of the virtual space is becoming part of the information and educational policy. In this regard, the substantive content of electronic resources with ethnocultural specifics, their purpose and functions, the nature of the work of teachers with the materials of the "ethnic Internet" are of considerable research interest.
The purpose of the study is to analyze thematic Internet resources that are basic for the work of teachers of Udmurtia in the process of forming and consolidating ethnocultural values in students.
The scientific significance of the work lies in identifying the content and dynamics of the development of an ethnically oriented information environment, determining the mechanisms for representing ethnocultural values in the virtual space. The practical significance of the work is that representatives of state and municipal authorities will be able to use the theoretical developments and conclusions of the authors in their activities when implementing the main provisions of the state national policy, including the formation of a positive national identity. Research developments will help teaching staff to more effectively apply the proposed ethnocultural content in their activities.
As a result of the study, it was revealed that the greatest interest for teachers is in resources that form regional identity, emphasizing the specifics of the history and culture of the peoples of the Udmurt Republic, primarily the Udmurts. However, the fact of the presence of various Internet resources of ethnocultural orientation is offset by the insignificant amount of material necessary for teachers within the educational program and the lack of effective methodological tools for schools.

About the Authors

R. N. Kasimov
Udmurt Federal Research Center of the Ural Branch of the Russian Academy of Sciences
Russian Federation


I. L. Pozdeev
Udmurt Federal Research Center of the Ural Branch of the Russian Academy of Sciences
Russian Federation


References

1. Корючкина П.С. Этнический образ в пространстве современной медиа-культуры // Культура и цивилизация. 2018. № 4 А. Т. 8. С. 57–63.

2. Поликультурное образование и народная культура как условие формирования глобальных компетенций обучающихся: Материалы межрегион. науч.-практ. конф. 25 февраля 2021 года, Ижевск. Ижевск: АОУ ДПО УР «Институт образования», 2022. 167 с.

3. Клюсова П.С. Медиарепрезентация образов этнической культуры как способ сохранения идентичности: дисс. … канд. культурологии. Екатеринбург, 2020. 151 с.

4. Зайцева Л.А., Казакова М.Н., Мальченков С.А. Особенности проявления национального самосознания в социальных сетях (на примере «Facebook» и «ВКонтакте») // Гуманитарные и политико-правовые исследования. 2020. № 3 (10). С. 79–91.

5. Махмутов З.А. Теоретические подходы к изучению этнической идентичности в онлайн-пространстве // Казанский педагогический журнал. 2020. № 6. С. 292–298.

6. Сайт Российского военно-исторического общества. URL: https://rvio.histrf.ru/?ysclid=m6q6zd3xzb995739801 (дата обращения: 01.04.2025).

7. Страница регионального отделения Российского военно-исторического общества в Удмуртской Республике. Официальный сайт Российского военно-исторического общества. URL: https://rvio.histrf.ru/18?ysclid=m6rdxvekac432230 (дата обращения: 01.04.2025).

8. Сайт Российского исторического общества. URL: https://historyrussia.org/ (дата обращения: 01.04.2025).

9. Страница регионального отделения Российского исторического общества в Удмуртской Республике. URL: https://historyrussia.org/otdeleniya/izhevsk.html?ysclid=m8foauya8s552870671 (дата обращения: 01.04.2025).

10. Всероссийская общественная организация Русского географического общества. URL: https://rgo.ru/about/ (дата обращения: 01.04.2025).

11. Сетевое издание «Государственный ИнтернетКанал «Россия». URL: https://vgtrk.ru/tvkultura?ysclid=m6q43bjsge45780824 (дата обращения: 01.04.2025).

12. Сайт «Культура.РФ». URL: https://www.culture.ru/ (дата обращения: 01.04.2025).

13. Раздел «Народные промыслы России» на сайте «Культура.РФ». URL: https://www.culture.ru/s/narodnye-promysly-rossii/?ysclid=luqj9vqnq5641873698 (дата обращения: 01.04.2025).

14. Раздел «Уникальная Россия» на сайте «Культура.РФ». URL: https://www.culture.ru/?ysclid=luqj233oea990802571 (дата обращения: 01.04.2025).

15. Раздел «Нематериальное культурное наследие России» на сайте «Культура.РФ». URL: https://www.culture.ru/traditions/culture-heritage/locationrussia (дата обращения: 01.04.2025).

16. Сайт Российского этнографического музея. URL: https://collection.ethnomuseum.ru/?ysclid=luqjb2v25e122194980 (дата обращения: 01.04.2025).

17. Сайт Кунсткамеры. URL: https://www.kunstkamera.ru/ (дата обращения: 01.04.2025).

18. Сайт «Народов много – Родина одна». URL: https://www.народы-россии.рф/ (дата обращения: 01.04.2025).

19. Раздел «Тесты» на сайте «Народов много – Родина одна». URL: https://народы-россии.рф/exams (дата обращения: 01.04.2025).

20. Сайт «Реестр объектов нематериального культурного наследия народов России». URL: https://rusfolknasledie.ru/#/main (дата обращения: 01.04.2025).

21. Портал «Национальный акцент». URL: https://nazaccent.ru/about/ (дата обращения: 01.04.2025).

22. Сайт Бюджетного учреждения Удмуртской Республики «Дом Дружбы народов». URL: https://udmddn.ru/?ysclid=m6q3rk5naz750299856#/about (дата обращения: 01.04.2025).

23. Раздел «Проекты» на сайте Бюджетного учреждения Удмуртской Республики «Дом Дружбы народов». URL: https://udmddn.ru/?ysclid=m73020hpu8589320298#/project (дата обращения: 01.04.2025).

24. Сайт Национального музея Удмуртской Республики имени Кузебая Герда. URL: https://nmur.ru/?ysclid=m6q9lmt8q4562879956 (дата обращения: 01.04.2025).

25. Сайт архитектурно-этнографического музея-заповедника «Лудорвай». URL: https://ludorvay.ru/?ysclid=m6q6kd1zl6871141016 (дата обращения: 01.04.2025).

26. Раздел «Виртуальные выставки» на сайте архитектурно-этнографического музея-заповедника «Лудорвай». URL: https://ludorvay.ru/vystavka/ (дата обращения: 01.04.2025).

27. Сайт научной национальной библиотеки Удмуртской Республики. URL: https://unatlib.ru/ (дата обращения: 01.04.2025).

28. Краеведческий портал «Родная Вятка». URL: https://rodnaya-vyatka.ru/?ysclid=m6q9pli4c9978249579 (дата обращения 01.04.2025).

29. Проект «Terra Удмуртия». URL: https://udmurt.media/rubrics/obshchestvo/53410-proekt_zhurnalista_ia_udmurtiya_voshel_v_top_10_regionalnoy_premii_serebryanyy_luchnik/ (дата обращения: 01.04.2025).

30. Удмуртский научно-культурный информационный портал «Удмуртология». URL: http://udmurt.info/ (дата обращения: 01.04.2025).

31. Сайт Республиканского центра межнациональной культуры. URL: https://centrudm.nethouse.ru/ (дата обращения: 01.04.2025).

32. Сайт Центра развития туризма Удмуртской Республики. URL: https://visitudmurtia.org/?ysclid=lujleeg0q4166537241 (дата обращения: 01.04.2025).

33. Сайт «Удмуртия 360. Достопримечательности Удмуртии». URL: https://udm360.ru/?ysclid=lujmewvf5f906679283 (дата обращения: 01.04.2025).

34. Проект «ПроУдмуртию». URL: https://proudm.ru/?ysclid=m8fp2etccw770613560 (дата обращения: 01.04.2025).

35. Сайт Международного фестиваля национальной кухни «Быг-Быг». URL: https://bygbyg.tilda.ws/ (дата обращения: 01.04.2025).

36. Сайт «Усадьба Тол Бабая». URL: https://tolbabay.net/o-nas (дата обращения: 01.04.2025).

37. Сайт экскурсионного центра «Открывая Удмуртию». URL: https://открываяудмуртию.рф/?ysclid=m6yofzqr46877470153 (дата обращения: 01.04.2025).

38. Йокубаускайте И.К. Образовательный потенциал сети Интернет и проблемы его использования // Нижегородское образование. 2010. № 2. С. 70–75.


Review

For citations:


Kasimov R.N., Pozdeev I.L. Ethnocultural Values of Peoples in Udmurtia on the Internet: Practices of Application in Educational Activities of Teachers. The Review of Economy, the Law and Sociology. 2025;(2):264-272. (In Russ.) https://doi.org/10.24412/1998-5533-2025-2-264-272

Views: 14

JATS XML


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 1998-5533 (Print)